Πρόκειται για μια δραστηριότητα που θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί είτε από ένα άτομο είτε από μια ομάδα και θα ωφελούσε τον/τους εκπαιδευόμενους να εντοπίσουν μια ομάδα στην περιοχή τους που εργάζεται ήδη με ηλικιωμένους. Ακολουθούν τα προτεινόμενα βήματα:

• Χρησιμοποιήστε το διαδίκτυο για να αναζητήσετε καλλιτεχνικές και πολιτιστικές δραστηριότητες στις οποίες έχουν συμμετάσχει με επιτυχία ηλικιωμένοι άνδρες.
• Ποια είναι η δημογραφική εικόνα του πληθυσμού στην περιοχή σας, ποια είναι η σύνθεση του ηλικιωμένου ανδρικού πληθυσμού; Υπάρχει μεγάλη πολιτισμική ποικιλομορφία; Υπάρχουν πολλοί ηλικιωμένοι μόνοι άνδρες, π.χ. χήροι, ή πρόκειται κυρίως για ζευγάρια;
• Στην περιοχή σας διερευνήστε σε ποιες δραστηριότητες συμμετέχουν ήδη ηλικιωμένοι άνδρες: μιλήστε με τους ίδιους, π.χ. μέσω οικογενειακών σχέσεων, και μιλήστε με τοπικές ομάδες που ήδη εργάζονται με ηλικιωμένους άνδρες- υπάρχουν παραδείγματα δραστηριοτήτων που αφορούν μόνο ηλικιωμένους άνδρες ή/και υπάρχουν παραδείγματα διαγενεακών δραστηριοτήτων.
• Και στις δύο περιπτώσεις, διερευνήστε τα μέσα με τα οποία ενθαρρύνθηκαν οι συμμετέχοντες να συμμετάσχουν, π.χ. η έμφαση δεν δίνεται στις αθλητικές δραστηριότητες, αλλά αυτός μπορεί να είναι ο καλύτερος τρόπος για να εμπλακούν αρχικά οι άνθρωποι.
   
  Σχεδιάστε δύο ξεχωριστές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης της περιγραφής της δραστηριότητας, του τόπου και του τρόπου διεξαγωγής της (π.χ. είναι η τοποθεσία σημαντικός παράγοντας για την προσέλκυση συμμετεχόντων;), του τρόπου με τον οποίο θα ενημερώσετε και θα προσελκύσετε τους συμμετέχοντες, με ποιους θα συνεργαστείτε.